O Colégio Estadual 28 de Janeiro esteve em festa na noite do último sábado, 18/06/16, com o lançamento do livro JOVENS CRONISTAS DO SERTÃO. O livro é fruto do projeto ” Oficina de Criação Jovens Cronistas do Sertão”, aprovado pelo Ministério da Cultura, conforme Edital Bolsa de Fomento à Literatura, coordenado pela prof° Dr° Christina Bielinski Ramalho com o auxílio dos coordenadores adjuntos prof° dr° Antônio Fernando de Araújo Sá e do professor Msc Carlos Alexandre Nascimento Aragão; e dos monitores Ariene Brasil Palmeira e Éverton de Jesus Santos.
Foram seis meses de dedicação, envolvendo estudantes do Ensino Fundamental e Médio desta unidade de ensino na produção de crônicas voltadas aos aspectos do sertão: geográfico, histórico, humano, humorístico e contemporâneo. O resultado deste projeto foi a publicação do livro que será distribuído nas escolas do nosso alto sertão.
Agradecemos ao Ministério da Cultura, ao professor Jorge Carvalho (Secretário de Estado da Educação), Professora Marieta Barbosa (Superintendente Executiva da Secretaria de Estado da Educação), Professora Meire Ferreira (Diretora da DRE’09), Professora Luana Boamorte (Assessora Pedagógica da DRE’09), Professor José Augusto (Assessor da DRE’09), Professor Luciano, TV Sergipe, Professor Marcelo Rodrigues (Diretor do Colégio Estadual 28 de Janeiro), professor Cristiano Gomes (Coordenador do Colégio Estadual 28 de Janeiro), Joaquina Silva (Secretária do Colégio Estadual 28 de Janeiro), Professores, funcionários e estudantes do Colégio Estadual 28 de Janeiro, pais dos jovens cronistas por confiarem na proposta do trabalho, aos jovens músicos aqui presentes, Portal MAIS SERTÃO, Jean Pierre, Mercadinho Maciel, Osmailson (Secretário Municipal de Educação), Mercadinho Victor e Milena, Grêmio Estudantil Vinicius Lima Barros do Colégio Estadual 28 de Janeiro, aos participantes do projeto “A poesia indo à escola”, ao profº Lucas Lamonier, ao profº Evilásio Celestino, ao prof° Kelber Rodrigues e ao incentivador Cultural Domingos Pascoal.
Por: Carlos Alexandre